За ініціативи кафедри обліку, аудиту та оподаткування Хмельницького національного університету відбулося підписання договорів про співпрацю між університетом та громадськими організаціями «Українська реновація» і «Інноваційний вектор».
Документи підписали ректор Хмельницького національного університету Сергій МАТЮХ, голова правління ГО «Українська реновація» Інна БАЧИНСЬКА та заступниця голови правління ГО «Інноваційний вектор» Людмила ВАГАНОВА.
Кафедра обліку, аудиту та оподаткування послідовно розвиває практико-орієнтований підхід до підготовки здобувачів вищої освіти, розширюючи співпрацю з представниками громадянського суспільства, органами влади та професійними спільнотами. Активну організаційну та змістовну роль у підготовці договорів відіграли проректор з НПР Віктор ЛОПАТОВСЬКИЙ та завідувачка кафедри Наталія ПОНОМАРЬОВА, які координували напрацювання ключових напрямів партнерства та забезпечили інтеграцію пропозицій кафедри до тексту угоди.
Метою співпраці є консолідація освітнього, наукового та експертного потенціалу сторін для реалізації спільних освітніх, соціальних і просвітницьких ініціатив, розвитку людського капіталу, посилення фінансової та економічної грамотності населення, а також підтримки соціальної інтеграції вразливих груп.
Для кафедри підписання договору відкриває нові можливості:
- залучення науково-педагогічних працівників до реалізації спільних освітніх, консультаційних і соціальних проєктів;
- організації гостьових лекцій, тренінгів, воркшопів та інших практичних заходів за участю фахівців громадських організацій;
- розширення баз практики та стажування для здобувачів освіти;
- участі здобувачів освіти і викладачів у проєктах, спрямованих на підтримку молоді, ветеранів, внутрішньо переміщених осіб та інших соціально вразливих категорій населення;
- розробки та впровадження освітніх програм, орієнтованих на виклики воєнного часу та післявоєнної відбудови громад.
Кафедра обліку, аудиту та оподаткування і надалі розширюватиме партнерські зв’язки задля забезпечення високої якості освіти, інтеграції науки і практики та активної участі у процесах суспільного розвитку.
